圖畫書賞析—不是箱子
一、作者--安東尼特.波第斯(Antoinette Portis)
曾就讀加州大學藝術學院,曾任迪士尼消費商品創意總監,目前住在加州。《不是箱子》與《不是棍子》為同系列姐妹作,同樣以簡單的線條及飽和的色彩勾勒出孩子豐富的想像世界,讓平凡變的不平凡,近期另著有《企鵝的故事》。
二、書本外觀介紹
封面、封底的材質以為少見牛皮紙,模仿箱子瓦楞紙的材質,彷彿翻開此書,你就進入你的箱子中。封面就已經點出此書的主要架構:兔子和箱子,以及書面的牛皮紙材質。在背面還印上了紙箱特有字樣「↑這邊朝上↑」
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三、內容
左頁皆是對話,而圖畫部分皆在右頁,左文右圖(一個跨頁)互相對照,對話內容為隱形人物與兔子的一問一答,對話重複大致如下:
左頁(對話) | 右頁(圖) | |
問 | 隱形人物問: 你為什麼坐在箱子裡(咖啡色) | 兔子、箱子—黑線 底色白色 |
答 | 兔子回答: 這不是箱子(紅色) | 兔子、箱子—黑線 想像—紅線 底色黃色 |
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1. 問話頁:
當隱形人物問兔子為什麼坐在箱子裡時,隱形人物眼中看到的除了兔子就只是一個箱子,所以左頁底色呈現紙箱顏色,而右頁呈現一片空白。這假設當你腦袋空白沒有想像力時,除了紙箱和兔子你啥都看不到。另外,這空白也是讓讀者思考,若這不是紙箱,會是什麼?
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2. 答話頁:
而兔子回答這不是箱子時,左頁底色呈現的是紅色,而右頁圖像的底色則是黃色;另外,在圖像部分,比之隱形人物的問話頁,單純的以黑線描繪兔子和箱子,這裡多了紅線勾勒出兔子的想像,讓箱子不是箱子。這部分特意的與隱形人物的問話頁做區隔,突顯出兔子認為箱子「不是箱子」的這個想像,不只是左右頁的底色,連右頁圖像也以亮眼的黃色作底色對比顯眼的紅線(想像),而這紅線也呼應左頁的紅色底色,作一想像的延續。
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最後一組對話中,左頁隱形人物問:好吧,那這又是什麼?右頁中兔子躲在一個挖了一個框的紙箱裡。下一頁打破了之前的對話模式,左頁應是答話頁呈現一片空白,無話也無底色,而右頁圖像則是兔子坐在箱子上做沉思狀。這一頁了左頁的無語,以及右頁的思考,表示兔子認真的思考隱形人物的問題,或者是兔子正在思考這個不是箱子,所以做了雙頁留白讓兔子、讀者思考的空間。
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在最後一個答話頁中,兔子用了整個跨頁作回答:這是我的「不是箱子」!
當然,答話依舊在左頁,但是右頁的圖象卻橫跨左右兩頁,表示兔子的不是箱子,無遠弗屆,突破了之前的框架,就像兔子和「不是箱子」,乘坐著太空梭直衝宇宙,就像想像無遠弗界一樣!
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五、賞析
此書以簡單的線條與鮮明的顏色,勾勒並對比出兔子的想像空間,對兒童讀者來說,這是一趟跟兔子的想像冒險之旅,對大人讀者來說,除了想像力的激盪外,也可省思我們是否侷限了自己或孩子的想像空間?
還在等什麼?找回你的「不是箱子」吧!
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